Mendidik anak-anak super pintar? Begitulah cara kerjanya (dan tidak demikian)
Kursus bahasa Cina, klub catur, dan taman kanak-kanak bilingual ... untuk superkid yang brilian, ada banyak tawaran yang menjanjikan karier yang jauh lebih cerah dalam brosur yang dicetak di kertas glossy. Masalah dengan itu: Kebanyakan Einstein kecil tidak begitu tertarik untuk menjadi anggota penuh dari elit pendidikan luhur pada usia 3. Bahkan Einstein pun tidak siap untuk itu. Dia sedikit pemberontak di sekolah dan tidak memiliki apa-apa untuk belajar latihan dan kendala.
Dua ilmuwan wanita tahu bagaimana mendidik para genius
Dalam panduannya: "Menjadi Cemerlang: Apa yang Diceritakan Sains Tentang Membesarkan Anak-Anak Sukses " Apa yang diketahui para ilmuwan tentang membesarkan anak-anak yang sukses), dua ilmuwan wanita memiliki ide yang jauh lebih baik daripada catur dan Co, cara terbaik untuk mempromosikan kecerdasan anak mereka sendiri. Kedua wanita itu kurang peduli dengan keberhasilan sekolah dan profesional dalam arti klasik, tetapi lebih pada kemampuan untuk berpikir kritis, kreatif, tidak hanya dalam diri mereka sendiri dan kadang-kadang di tikungan. Meskipun kita semua tahu bahwa tidak semua dari kita akan menjadi Einstein kecil, menurut Roberta Michink Golinkoff dan Kathy Hirsh-Pasek, orang tua dapat dengan mudah mempromosikan kecerdasan anak-anak mereka, sehingga mereka menjadi orang besar yang berdiferensiasi dan mandiri. Dan semuanya tanpa tekanan. Formula rahasia dua orang Amerika: enam C sebagai Superskills. Dalam sebuah wawancara dengan National Public Radio, mereka memberi tahu Anda apa itu C dan bagaimana mereka membangun satu sama lain. Jauh sebelumnya: orang Cina bukan salah satu dari mereka.
1. Kolaborasi
Keinginan dan kemampuan untuk bergaul
Menurut Roberta Michnick Golinkoff dan Kathy Hirsh-Pasek dasar dari segalanya. Mengontrol dorongan hati sendiri dan tidak segera melepaskannya dengan setiap hal kecil sangat diperlukan untuk memperoleh semua keterampilan lainnya. Bagaimana anak-anak belajar ini? Melalui panutan dan umpan balik yang konstruktif. Mereka yang rukun dengan orang lain dan bekerja bersama, kata Hirsh-Pasek, "membentuk jaringan dan dengan demikian mengalami keragaman dan budaya."
2. Komunikasi
Kemampuan berkomunikasi
Juga penting: kemampuan berkomunikasi. "Ini termasuk berbicara, menulis, membaca, dan karunia mendengarkan yang penting namun hilang." Apakah orang dewasa selalu menjadi teladan dalam ketidakhadiran mental mereka dan pandangan smartphone dan laptop? Baiklah ...
3. Konten
Kemampuan untuk memperoleh pengetahuan
Anak-anak yang memiliki jaringan mitra komunikasi yang baik dan telah belajar berkomunikasi dengan baik, hampir memenuhi kepala mereka dengan pengetahuan. Prasyarat terpenting: Orang-orang yang bersusah payah untuk benar-benar berurusan dengan anak-anak, mengenali bidang minat mereka, dan bukan hanya "hanya begitu" untuk dikatakan. Bahkan jika pertanyaannya adalah, "Bagaimana bebek dibangun yang bisa berenang tanpa berenang".
4. Berpikir Kritis
Kemampuan mempertanyakan secara kritis
Dengan semua pengetahuan dalam pikiran, pemikiran kritis dimulai. Karena kadang-kadang informasi saja tidak benar-benar cocok bersama. Mengapa ibu dan ayah mengendarai mobil, meskipun itu merusak lingkungan? Mengapa pendeta mengatakan bahwa seseorang melihat diri sendiri di surga lagi, meskipun matanya mati? Pertanyaan tidak nyaman dan Anda tetap harus menjawabnya. Bagaimana lagi cara orang tua mempromosikan pemikiran kritis? “Ketika Anda melihat seorang tunawisma, tanyakan kepada anak Anda,“ Bagaimana rasanya baginya tidak memiliki rumah? ”Mengambil sudut lain membantu memahami bahwa segala sesuatu tidak selalu seperti apa adanya. membantu untuk berpikir lebih kritis. "
5. Inovasi Kreatif
Kreativitas mencari cara baru
Juga nomor C 5 dibangun di atas Cs lainnya. Karena hanya mereka yang bisa berpikir kritis dan dalam banyak cara berbeda serta tahu banyak yang bisa menemukan cara baru. Apa yang membantu? Lingkungan yang peduli dengan ide-ide anak-anak dan mendiskusikannya dengan persamaan pendapat.
6: Keyakinan
kepercayaan
Last but not least: kepercayaan pada diri sendiri dan dunia. Karena hanya dengan percaya diri anak cerdas akan menjadi orang dewasa yang bijak yang mau mengambil risiko untuk menempuh jalannya sendiri. Dan hanya mereka yang bangun daripada jatuh yang pada akhirnya akan berhasil dalam apa yang mereka lakukan. Bagaimana cara mengajari anak-anak ini? Sekali lagi, dengan menjalaninya. Secara umum, temukan kedua wanita itu, Anda harus selalu bertanya pada diri sendiri lagi dan lagi, seberapa jauh Anda bahkan dalam enam C-skill. "Tidak ada yang salah dengan meminta kita sebagai orang tua, di mana dari poin-poin ini kita masih ingin tumbuh." Mereka mengatakan kebenaran, begitulah adanya.
"Menjadi Cemerlang: Apa yang Diceritakan Sains Tentang Membesarkan Anak-Anak Sukses " Buku yang bagus dengan pemikiran yang menarik. Kami menemukan: Keduanya jempol. Karena dengan banyak anak pintar, dunia hanya bisa menjadi lebih baik. Sayang sekali bukunya belum dalam bahasa Jerman. Meskipun sedikit penyegaran bahasa Inggris juga tidak buruk. Dalam semangat Konten-Cs. Tidak pernah bisa terluka.
