Trotzphasen: "Orang tua terus-menerus membebani anak-anak mereka"

Panduan pengasuhan anak yang baru saja menaklukkan daftar buku terlaris cermin? memang benar begitu. Dalam "Anak yang paling diinginkan sepanjang masa membuatku gila " (Beltz Verlag) menjelaskan kepada penulis sutra Katja dan Danielle Graf sangat informatif dan hidup, seperti orang tua yang santai oleh Trotzphasen.

Kami berbicara dengan Katja Seide tentang amukan, keterbatasan otak anak, dan keraguan diri ibu.

ChroniquesDuVasteMonde.com: Hari ini sering dikeluhkan bahwa kita mendidik anak-anak terlalu longgar dan dengan demikian menjadikan mereka "tiran". Apakah anak-anak benar-benar mengamuk?

Sutra katja: Saya dapat dengan mudah membayangkan bahwa hari ini anak-anak mengekspresikan perasaan mereka lebih kuat daripada di masa lalu dan itulah sebabnya mereka menarik lebih banyak perhatian kepada generasi yang lebih tua. Juga benar bahwa ini disebabkan oleh pendidikan orang tua masa kini. Tetapi tidak seperti apa yang sering kita katakan, itu tidak berarti bahwa anak-anak kita menjadi tiran. Lebih seperti satu baik Tanda bahwa anak-anak kita berani membenci kemarahan mereka.

Katja Seide (kiri) dan Danielle Graf adalah penulis buku panduan "Anak yang paling diinginkan sepanjang masa membuatku gila" dan blog dengan nama yang sama.

Kenapa begitu?

Di masa lalu, anak-anak menyerah untuk membicarakan kebutuhan mereka tak lama setelah lahir. Bayi didorong ke kamar bayi semalaman. Ada susu atau bubur setiap empat jam, haid. Tidak peduli berapa banyak anak-anak menangis.

Karena anak-anak bergantung pada kontak yang baik dengan pengasuh mereka, mereka membungkuk jika perlu. Mereka benar-benar berhenti menangis ketika mereka merasa tidak nyaman. Itu tidak bermanfaat bagi mereka untuk mengumpulkan energi itu karena tidak menyebabkan pengasuh mereka melakukan apa-apa. Sebaliknya, sebaliknya: Orang tua bereaksi terhadap tangisan dan dingin.

Apa akibatnya bagi anak-anak?

Sebagai orang dewasa yang terkena merasakan lagi dan lagi bahwa ada sesuatu yang salah dengan mereka. Mereka bereaksi dalam situasi yang penuh tekanan, mereka tidak berani mengatakan "tidak" kepada bos atau merasa mereka tidak bisa mempercayai perasaan mereka sendiri. Singkatnya, tidak baik bagi orang tua untuk memberi tahu anak-anak mereka bahwa mereka hanya ramah jika mereka berperilaku baik. Itu datang dengan mengorbankan kepercayaan diri dan penerimaan diri.

Saat ini, orang tua biasanya melakukannya secara berbeda.

Ya, orang tua saat ini telah menyebarkan kabar bahwa Anda tidak dapat memanjakan bayi. Agar mereka tidak menangis untuk memanipulasi. Karena itu, kebutuhan bayi saat ini biasanya secara sensitif diakui dan dipenuhi oleh orang tua mereka. Mereka diperbolehkan tidur di tempat tidur orang tua di malam hari, disusui dan diberi makan sesuai kebutuhan, dan disimpan dekat dengan tubuh di siang hari. Ketika mereka menangis, orang tua mereka berusaha mencari tahu apa yang mengganggu mereka.

Dan apakah manfaatnya bagi anak-anak?

Ya. Anak-anak ini menyadari bahwa mereka diterima oleh pengasuh mereka sebagaimana adanya. Artinya, mereka tidak perlu membungkuk untuk tetap berhubungan dengan mereka. Karena itu, mereka berani mengeluarkan perasaan buruk di hadapan orang tua mereka.

Jadi itu berarti: mereka mengaum dan mengamuk. Yang tidak begitu menyenangkan bagi orang tua.

Tentu saja, seorang anak yang memiliki kemarahan di toko grosir karena tidak mendapatkan cokelat jauh lebih melelahkan bagi orang tua daripada seorang anak yang membuat semua keputusan tanpa keluhan. Orang tua saat ini berulang kali ditantang oleh anak-anak mereka untuk berdialog dan memikirkan kembali tindakan mereka sendiri. Mereka harus memikirkan mengapa mereka tidak mau membeli cokelat dan jika ada kompromi yang disukai semua orang. "Karena aku bilang begitu dan sekarang istirahatlah!" Tentu saja, generasi orang tua sebelumnya adalah pilihan yang lebih mudah.

Anda menyebutkan alasan lain untuk ulah dalam buku Anda: ketidakdewasaan otak anak. Apakah kita meregangkan anak-anak ketika kita terus mengharapkan kesabaran dan wawasan dari mereka?

Oh ya - sering. Kami berharap anak-anak berusia tiga tahun tidak memukul ketika mereka mengganggu sesuatu. Tapi itu kontrol impuls relatif stabil hanya pada usia sekolah dasar.

Kami berharap anak-anak kami yang berumur satu tahun akan berhenti ketika kami mengatakan sesuatu "tidak!" mengatakan. Kata "tidak" ada di awal perkembangan bahasa Pertama, satu dari banyak untuk anak-anak kita - pertama-tama mereka harus memecahkan makna artinya.

Kita berharap anak-anak kita mendengarkan kita ketika kita Misalnya, katakan, "Jangan menyentuh kompor!" Tetapi dikatakan bahwa kata "tidak" berasal dari otak diklasifikasikan sebagai tidak penting dan disaring. Anak-anak mendengar: "Sentuh tungku!" dan kemudian melakukannya juga.

Kami berharap anak kami yang berusia dua tahun malu dan meminta maaf karena telah melukai seseorang. Tetapi anak-anak hanya bisa mencapai usia empat tahun Perspektif yang lain yaitu, hanya pada saat itulah mereka benar-benar menyadari apa yang baru saja mereka lakukan.

Kami berharap anak-anak kami yang berusia tiga tahun mengendarai sepeda mereka sampai akhir perjalanan, jika mereka telah memilihnya sebelumnya. Tapi anak-anak kita tidak punya keterampilan perencanaan - Mereka tidak dapat melihat apa artinya, jika mereka setuju untuk mendorong seluruh periode pendorong.

Atau kita jengkel ketika anak-anak kita yang berusia empat tahun tidak melakukan apa yang kita inginkan setelah hari yang panjang di taman kanak-kanak. Tapi itu karena itu Penguasaan diri adalah kebaikan otak yang terbatas. Pada titik tertentu dia sudah terbiasa dan anak itu bisa tidak lagi "mendengarkan dengan baik". Itu harus berada di tempat penitipan anak terlalu lama untuk disatukan dan dikendalikan ...

Meskipun sering tidak seperti itu, anak-anak kita sering bekerja sama dalam kehidupan sehari-hari. Apakah kita tidak mengenali pencapaian ini terlalu sedikit?

Sayangnya, otak manusia dilatih untuk mengabaikan hal-hal yang berjalan dengan baik dan lebih cenderung memperhatikan hal-hal yang macet. Ini adalah pertanyaan tentang konservasi sumber daya kognitif. Kita sering mengabaikan kenyataan bahwa seorang anak yang mengangkat tangannya sehingga orang tua dapat mengenakan sweter sedang dalam proses bekerja sama. Jika seorang anak tetap berbohong karena orang dewasa ingin membungkusnya, itu bekerja sama. Ketika membuka mulutnya untuk menyikat, ia bekerja sama. Jika masih, sehingga Anda bisa mengikatnya di kursi mobil, itu bekerja sama.

Ada banyak situasi tak terbatas dalam kehidupan sehari-hari di mana anak-anak kita bekerja tanpa mengeluh, tetapi kita orang dewasa mengabaikan hal ini karena terlalu "normal" untuk otak kita. Tetapi ketika sepuluh menit kemudian, ketika anak yang sama menolak untuk memakai sandalnya dan mulai menangis atau melarikan diri untuk bersenang-senang, orang tua memperhatikan itu dengan menyebalkan dan berpikir, "Wow, anak saya tidak mau bekerja sama sekali!" Ini banyak membantu dalam empat dari lima situasi. Adalah baik untuk mempertajam pandangan seseorang dan untuk lebih berhati-hati, maka situasi di mana anak tidak mau bekerja sama, tidak begitu dramatis.

Apa yang Anda rekomendasikan kepada orang tua yang berjuang dengan anak-anak "menantang" mereka?

"Anak yang paling diinginkan sepanjang masa membuatku gila" telah diterbitkan oleh Beltz-Verlag, 288 hal., 14,95 euro. Tersedia misalnya melalui Amazon.

Kami menyarankan Anda membaca buku kami. (Laughs.) Bahkan, kami menulis buku yang kami harapkan ketika anak-anak tertua kami berada dalam fase yang disebut pembangkangan. Saya sangat ingin mengerti apa yang terjadi dalam pikiran kecil itu. Hati saya tidak dapat membayangkan bahwa anak perempuan saya ingin mengganggu saya dengan sengaja atau ingin menguji "seberapa jauh mereka bisa maju". Itu tidak masuk akal bagi saya.

Tetapi kemudian suara-suara di kepala saya muncul, mengklaim bahwa saya tertarik pada dua tiran kecil dan bahwa mereka memiliki pegangan yang cukup baik pada saya dengan teriakan mereka. Aku terpecah antara apa yang dikatakan ibuku kepadaku dan apa yang kurasakan.

Jadi saya mulai meneliti. Karena tidak ada jawaban untuk saya dalam konselor orangtua klasik, saya hanya menggulirkan buku yang ditulis oleh ahli saraf, psikolog, dan ahli biologi perkembangan. Kemudian saya akhirnya menemukan penjelasan konklusif untuk perilaku anak-anak saya dan apa yang saya baca di sana sangat melegakan sehingga fase pembangkangan benar-benar kehilangan kengeriannya.

Dan kemudian semuanya tiba-tiba sangat sederhana?

Tentu, masih ada situasi di mana kita marah atau kesal karena saya berharap mereka hanya akan melakukan apa yang saya katakan. Tetapi semakin banyak pengetahuan yang saya kumpulkan tentang perkembangan anak, semakin mudah saya melepaskannya pada saat-saat yang penuh tekanan itu.

Itulah sebabnya saran saya adalah untuk orang tua yang bergumul dengan anak-anak mereka yang "menantang": bertukar pikiran mengapa anak-anak Anda bertindak seperti itu. Mereka tidak berperang melawanmu. Sebaliknya!

Terima kasih, Katja, untuk percakapannya!