Waldorf, bebas gula dan Montessori: Pendidikan dogmatis itu gila
Sebelum protes besar dimulai: Saya bukan pembenci konsep. Saya pikir konsep itu hebat. Ya, juga Waldorf dan Montessori. Lebih tepatnya, anak-anak saya bahkan pergi ke pusat penitipan anak Waldorf, di mana mereka makan bubur millet dan menyapa setiap musim dengan putaran tarian. Saya pikir itu hebat, sungguh, saya menyukainya. Apa yang harus saya lakukan dengan ritual, perhatian dengan alam dan nutrisi yang sehat? Pergi dengan itu! Tetapi yang kurang saya sukai, adalah beberapa orang tua yang saya temui di sana. Saya yakin beberapa dari mereka akan memiliki tempat suci Rudolf Steiner dengan dupa di kamar mereka. Kalau tidak, saya tidak bisa menjelaskan keterikatan luhur pada ide-ide antroposofisnya yang telah berusia lebih dari seratus tahun. Karena orang tua ini tahu betapa beruntungnya itu. Jadi keberuntungan antroposofis. Dan saya tidak tahu. Karena anak-anak saya makan gula. Membantu !!! Anda punya Lego. Terbuat dari plastik !!! Dan mereka mendengarkan drama radio. OH Tuhanku !!!
Anak ilahi memiliki nama panggilan
Sahabat saya membawa anaknya ke taman kanak-kanak Montessori tahun lalu. Keluar dari keyakinan, bukan kurangnya pilihan, seperti halnya dengan Waldorf. Saya agak takut untuk jujur. Apakah saya harus segera berhati-hati untuk tidak mengganggu "anak ilahi" -nya (cita-cita Montessori) dalam iramanya? Apakah saya harus membaca sekarang untuk mengetahui cara mengatasi keturunannya? Ketika teman saya memberi tahu saya, setelah beberapa euforia awal, bahwa anaknya secara konsisten disapa oleh para pendidik dengan nama lengkap dan bukan dengan nama panggilannya, saya bisa saja menciumnya. Dia tidak meninggalkan otaknya dengan formulir pendaftaran. Keberuntungan apa! Karena Montessori, Waldorf dan Co bukan masalahnya. Masalahnya adalah orang tua dan pendidik berpura-pura bahwa konsep pendidikan adalah kebenaran sekte batu yang diukir. Dan satu-satunya. Di setiap titik.
Anda tidak bisa melakukannya dengan mudah
Montessori dan Waldorf benar-benar hanya contoh populer. Bagaimanapun, yang saya maksud adalah setiap jenis pendidikan dogmatis. Suatu kali saya berada di sebuah acara bersama Jesper Juul, seorang terapis keluarga terkenal. Saya tahu banyak orang yang menganggapnya sebagai Paus Pendidikan dan saya selalu terkesan dengan prinsip-prinsipnya. Ngomong-ngomong, Jesper memberi tahu Juul di panggung tentang percakapan dengan seorang wanita. "Dia bilang dia melakukan segalanya persis seperti yang tertulis di buku-bukuku, dan aku hanya berpikir, anak malang!" Ya, itulah yang dia katakan, tuan Juul yang baik. Setidaknya sejak pengalaman ini, saya pikir dia benar-benar untuk pria yang sangat pintar. Karena mendidik itu sulit. Itu adalah individu. Sangat melelahkan. Dan tidak mudah untuk menyerahkan keputusan kepada ahli, konsep atau gerakan populer. Bahkan Jesper Juul.
Bukan itu cara dunia bekerja, sial
Siapa pun yang berpikir bahwa saya pikir mereka telah memakan kebijaksanaan pengasuhan dengan sendok adalah salah. Sejujurnya, saya memiliki sedikit sekali gagasan tentang bagaimana pendidikan bekerja. Sama seperti semua ibu dan ayah lainnya. Siapa yang tahu seperti apa dunia ini dalam 30 tahun dan apa yang harus dilakukan anak-anak kita? Siapa yang tahu jika sirup agave tidak akan terdeteksi sebagai racun dalam 5 tahun? Untuk bagian saya, saya tidak tahu. Saya tidak dapat melakukan lebih dari mendengarkan hati dan pikiran saya, memperlakukan anak-anak saya dengan hormat dan cinta, dan berharap yang terbaik untuk masa depan. Karena dunia tidak sepenuhnya Montessori, juga tidak sepenuhnya Waldorf, atau sepenuhnya bebas gula. Dan itulah mengapa saya menolak untuk mengakui bahwa hanya ada satu kebenaran dan lebih memilih untuk melampaui dunia luas dari ide-ide pendidikan. Saya mengambil sesuatu di sana-sini. Tentu saja saya melakukan beberapa hal yang sepenuhnya salah. Tetapi kemudian, paling tidak karena saya tidak tahu yang lebih baik, dan bukan karena ia menginginkan pengajaran dari siapa pun yang bahkan tidak saya kenal. Berulang-ulang.
